老师们、同志们：
       大家下午好！
       金秋九月，硕果盈枝，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节。今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝第40个教师节并举行表彰大会。首先，我代表学校向辛勤工作、默默付出的全体老师致以节日的问候！向关心和支持学校建设发展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢！向受到表彰的先进集体和优秀个人表示诚挚的祝贺！
       2024年教师节的主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》的正式发布，更为我们的教育事业指明了方向。教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。教育家精神成为了我们这个时代的主题词，它如一盏明灯照亮我们前行的道路，为打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育提供了坚强支撑。
       师大附中历来有“慎选良师，精育名师”的优良传统。据记载，1928年至1936年间学校前身广益中学师资之强为当时长沙市中学之首。任邦柱、曹孟其、李之透等多位校长被《长沙教育志》列入长沙地区教育家名榜。正是因为有了一批教育家型的校长和教师，才开创了广益鼎盛时期，形成了“要学习、进广益”的社会风尚。改革开放以来，学校高举“科研兴校、全面育人”的旗帜，开展了一系列教育教学改革实验，产生了以王楚松、邓日、朱石凡、方龙伯、繆礼端等为代表的一批在省内乃至全国有影响的教育名师和教育专家。步入新时代，学校响亮提出创建研究型中学办学新追求，着力培养研究型教师，涌现出了欧阳昱北、梁良樑、汪训贤、肖鹏飞、杨帆、李湘黔等省级、国家级教学名师和一大批金牌教练。但是，离“教育家”的标准和要求还有一定的距离。
       教育家不是天生的，没有人生来就自带教育家光环。大文豪、教育家沈从文初登讲台，就曾紧张到十分钟说不出一句话，人民教育家于漪老师用一生的教育实践诠释了“一辈子做老师，一辈子学做老师”的理念。每一个教育家的成长之路都是漫长的、动态的、艰辛的，而且贯穿整个职业生涯和人生历程。哲学家、教育家‌‌冯友兰先生提出了著名的“人生境界说”，其实教育家的成长之路，由低到高大致也会经历‌自然境界、‌功利境界、‌道德境界和‌天地境界四重境界。
       第一重：自然境界。从业之初，因为顺才或顺习选择从事教育，此时对教育的意义与目的并无太多认识，经过入职培训、专业实践等，逐渐实现由“师范生”到“育人师”的嬗变，然后基本适应岗位，站稳讲台，由“生手”变成“熟手”，扣好职业生涯第一粒扣子，成为合格型教师。
       第二重：功利境界。意识到教育的工具性价值，经历“为伊消得人憔悴”的努力，能熟练驾驭课堂，并能较好地完成自我设定或学校交给的任务，甚至形成具体的某一个或某一段时间的制高点，完成升格，从“合格”走向“胜任”，从“熟手”变成“能手”，成为一名优秀的教师。
       第三重：道德境界。教育视野和格局更开阔，关注到教育的道德和伦理价值，更注重学生品德和人格、价值观和人生观的培养。教书育人是为了“正其义不谋其利”，在教育教学上形成了鲜明的个人特色和风格，成为区域内有较大影响力的名师或专家。
       第四重：天地境界。这是真正的教育家境界，他除了意识到有“小我”之外，还应该有“大我”的存在，即国家、民族，甚至人类。他会自觉用教育去探求生命的本源、宇宙的奥秘。他从事教育事业，既为了“成民族复兴之大器”，也为“做人类进步之先锋”。他教、育、引、渡，“随心所欲而不逾矩”，真正开创出“晴空一鹤排云上，便引‘师情’到碧霄”的境界。
       老师们，早在几年前，学校就提出了“优秀是卓越的大敌”的命题，号召教师从优秀走向卓越，通过学习、研究、探索走出“高原”，战胜“大敌”，突破发展瓶颈，创立独特风格，成为高素质专业化创新型的卓越教师。诚然，并不是所有教师都会成为教育家，但我们可以拥有教育家的精神和情怀，大胆开展教育家办学的实践与探索。在我们学校、在我们身边，也不乏具有教育家精神和情怀的优秀教师，今天，受到表彰的教师就是其中的代表。在此，我要特别提到一个名字——生物教练黄俊。8月份，他带领生物竞赛组在第33届全国中学生生物竞赛取得了14枚金牌、10人入选国家集训队的令人震撼的成绩，特别是在湖南五大学科竞赛整体处于颓势的背景下，这一成绩的取得更显难能可贵，为湖南基础教育增添了光彩，提振了士气。他能够取得如此辉煌的成绩，并非偶然和运气，是因为他心有大我、至诚报国，致力于为国家培养拔尖创新人才；是因为他乐教爱生、甘于奉献，无私地为学生的成长付出时间、精力和心血；是因为他启智润心、因材施教，善于发现学生的闪光点和潜力，带领学生在竞赛之路上披荆斩棘，大放异彩！在他身上既彰显了自强不息、追求卓越的附中精神，同时也闪耀着教育家精神的光芒。我希望全体教师，特别是青年教师要向黄俊老师学习，在各自的专业和岗位上干出成绩、多做贡献，书写教书育人的精彩答卷！
       征途漫漫，华章待续。老师们，我们正处在一个充满挑战、充满机遇、充满希望的伟大时代，期待每一位教师始终不忘初心使命，为党育人、为国育才，努力践行立德树人根本任务，做学生为学、为事、为人的“大先生”。大力弘扬教育家精神，在加快建设教育强国新征程中展现新作为、续写新篇章！
       最后，再次祝大家节日快乐、生活幸福、事业进步！
       谢谢！