2019年3月8日，春风和煦，万物复苏。下午第七节课，湖南师大附中1612班教室里，化学教师谢如良老师推出了一堂务实高效的高三化学第二轮复习示范课《化学反应速率》。校长谢永红、党委书记黄月初、副校长陈迪勋、校长助理苏建祥等学校领导、学校各部门行政干部、校学术委员、高三工作小组成员、化学组组长周泽宇率18位化学教师现场听课。谢老师从影响化学反应速率的因素引入专题，开门见山，明确考纲要求，精选层次分明的经典考题，循循善诱，引领学生紧跟教师节奏，课堂行云流水 ，思路明晰奏，学生收获满满。

    现场听课后，谢老师和全体化学听课人员在科学楼数字化化学实验室进行了气氛热烈的说课和评课交流。说课环节，谢老师从本课的设计初衷和执教过程中的实际情况做了较详尽说明，为年轻教师完整呈现了高三化学高效二轮复习的教学设计范式。评课环节，专家、老师代表一致认为谢老师的这一堂示范课有水平、有研究、有方法、有效果，具体表现在内容设计科学合理，授课过程循序渐进，很好地渗透了化学学科核心素养培育，授课效果良好。学校副校长，特级教师樊希国老师认为谢老师的这一堂课体现了授课者个人深入研究的工作态度和功底深厚的专业水准，也体现了高三化学备课组集思广益、博采众长的团队精神。教研组长周泽宇老师对高三备课组一贯坚持研讨给予充分肯定，并对更好地把握学情，智慧工作提出了新的希冀。

    最后，学校党委书记、副校长黄月初老师肯定了谢老师作为经验丰富教师的本堂示范课。书记认为，高三好的课堂应有教学思想的引领，有教学风格的彰显，更应有教师教学思路的指引和学生学习方法的提炼。进而，黄书记高屋建瓴地从教育学的角度谈了“现象、目的、思考”三个关键词，剖析了一堂高三二轮复习课应该具有的教育和教学价值。与会全体化学老师高度赞同书记的观点，特别是老教师不要停下脚步，每当用心用情与孩子们的亲切交流，每上一堂好课都是新的体验，都是教育生涯美丽的风景。

    我们有理由相信，教学是一门艺术。用心可成就美好，可理想丰盈。

文字：姜平贵

编辑：王    建

审核：周泽宇