青蓝携手 铸就未来——长沙市杨群英中学生物名师工作室启动仪式暨首次研修活动

发布:科研与教师发展处 来源:科研与教师发展处 日期:2023-02-27 人气:
       2月22日下午,长沙市赵优良中学数学名师工作室和长沙市杨群英中学生物名师工作室联合启动仪式暨首次研修活动在湖南师范大学附属中学顺利举行。
       联合启动仪式在湖南师大附中之谟图书馆报告厅举行,长沙市教育局教师工作处处长陈利群、长沙市教育学院副院长许月良、湖南师大附中校长谢永红、党委书记黄月初、副校长苏建祥出席,科研与教师发展处副主任向超、两个工作室顾问长沙市教科院孔春生教授、湖南师范大学数学统计学院袁智强、首席名师赵优良、杨群英和工作室全体成员参加了启动仪式。湖南师大附中副校长苏建祥主持本次启动仪式。
       市教育学院许月良副院长宣读长沙市教育局关于工作室成立的文件,市教育局教师工作处处长陈利群、师大附中校长谢永红与名师工作室首席名师一起为工作室成立揭牌。
       数学名师工作室首席名师赵优良老师和生物名师工作室首席名师杨群英老师分别发言,对各级领导的信任和工作室各团队成员的支持表示感谢,明确工作室在促进教师专业发展上所肩负的职责,确立工作室未来的规划展望和发展目标。
       生物名师工作室名师团队成员刘贤明老师作为名师代表发言,首先确立自身定位,承诺作为名师团队名师的的指导作用,并对学员的发展提出期望。数学名师工作室学员杨章远老师代表学员感谢工作室提供发展平台与专业指导,并承诺作为学员要不断更新知识结构和教学方法,做到学思结合,不断提升。
       生物工作室顾问孔春生副院长对工作室提出了把准方向、学习研究、实践创新和共同发展的几点要求,并对工作室的发展充满信心和期待。数学工作室顾问袁智强副教授承诺履行顾问职责,整合资源为数学基础教育发展以及基础教育与高等教育对接做贡献,助推教师专业发展。
       师大附中党委书记黄月初代表学校感谢各级领导及部门对基础教育的重视以及对附中的信任,并祝贺两个名师工作室在附中落户,提出学校会响应国家教育优秀人才支持计划大力支持工作室的未来发展,并希望工作室能够融合各界力量,真抓实干,为长沙市基础教育进一步发展贡献力量,实现“品质教育”发展新目标。
       长沙市教育局教师工作处陈利群处长充分肯定了名师工作室在长沙教师队伍建设和学校人才培养中的重要贡献,肯定了两位首席名师在过去的工作中充分发挥的示范引领作用。他希望工作室首席名师当好领航员,进一步加强理论学习和实践研究,成为师德标兵、学术楷模,同时期望工作室能够发挥名师的示范引领作用,通过跨校协同,创造机会,搭建平台,提供资源,开展有针对性和实效性的活动,期望所有学员在首席名师和名师团队的带领下,精诚合作,积极进取,形成有特色地研修成果,实现教师专业成长。同时也希望师大附中一如既往地支持赵优良、杨群英两个名师工作室的工作,为长沙市的基础教育作出新的贡献。
       启动仪式结束后,两个工作室分头开展各自的首次研修活动。杨群英中学生物名师工作室的首次研修在师大附中惟一楼一楼的多功能厅进行,首席名师杨群英老师、顾问团队孔春生老师、名师团队朱德华老师、刘贤明老师、李芳老师、邓娟老师、朱昌明老师以及全体学员共同参加本次研修,活动由工作室秘书长向阳老师主持。
       由于这是工作室成员的第一次全体线下见面,所以首先开展了一场别开生面的破冰之旅。向阳老师先对首席名师、顾问团队和名师团队进行介绍,强大的指导团队阵容让学员们对在工作室的未来三年学习充满信心和期待。
       接着由各组的小组长对本组成员进行介绍,并将在活动前期线上商议的组名、组徽和小组理念进行展示和分享。从各小组的设计中可以看出团队活跃的思维、巧妙的创意和澎湃的激情。生动有趣而富有内涵的介绍让大家的熟悉度慢慢提升,距离慢慢拉近。
       热场结束,首席名师杨群英老师以《青蓝携手,铸就未来》为题进行主题发言。杨老师根据市教育局文件确立了工作室的性质,同时结合附中教研组建设的经验提出了对工作室建设的思考,提炼了名师引领、分级统筹、职业规划、专业拓展的整体设想,明确了工作室的定位、目标、主要任务以及工作举措,并对本学期的活动进行了合理的规划,鼓励学员们更新教育理念、把握学科前沿、广泛涉猎书籍、勤于收集资料、及时反思总结,并提出要将工作室建立成一个集教学、科研、培训于一体的教师专业发展共同体,力争在三年内培养一批优秀中青年教师,出一批优质成果,形成在省、市有较大影响的、具有引领和辐射作用的生物骨干教师队伍,为长沙市中学生物教师专业化发展作出应有的贡献。
       工作室顾问孔春生老师进行了《怎样做个好教师》的专题讲座,通过一个个生动有趣的教育事例告诉在座的每一位老师要如何做个好老师。在每一个教学案例的背后都隐藏着教师的智慧,能够引发在座老师的深刻共鸣和深度思考,让教师们意识到自己的使命和价值,同时引导老师们树立目标,不断培养和形成作为一名好教师的必备素质。
       在乍暖还寒的初春,一群充满行动力和创造力的人因为共同的目标和追求聚集在一起,让工作室的开篇充满了张力,相信在各级领导的大力支持和帮助下,在专家顾问的专业引领下,在团队成员的共同努力下,杨群英中学生物名师工作室定能为长沙市生物基础教育的建设添砖加瓦,培养出一支高层次、高素质的教师队伍。












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